Le programme de Terminale est assez dense en terme de connaissances. Il suppose une très bonne maîtrise du cours de première et une bonne capacité d’assimilation de connaissances nouvelles. Il est donc essentiel d'acquérir et d'entretenir un bon niveau en mathématiques, sans lequel une scolarité scientifique ne peut être réussie. A cet effet, un suivi hebdomadaire et des stages intensifs sont proposés aux élèves de Terminale .

• sa rigueur
• ses capacités de concentration
• ses facultés d'abstraction
• son esprit d'analyse
• son sens logique

Cette stratégie permet au nouveau lycéen d’acquérir et de maintenir un bon niveau en mathématiques, sans lequel bon nombres d’orientations ne pourront être envisagées.

Notre équipe pédagogique et nos enseignants insistent sur les quatre fondements que sont :

Cette stratégie permet au nouveau lycéen d’acquérir et de maintenir un bon niveau en mathématiques, sans lequel bon nombres d’orientations ne pourront être envisagées.

La finalité de nos cours de mathématique est de permettre aux élèves de savoir :

• Développer un raisonnement ou une démonstration
• Maitriser l'algorithmique
• Produire une analyse critique d’une démarche ou d’un résultat

Cours particuliers hebdomadaires

Un suivi continu assure à l'élève de synthétiser avec un enseignant l'essentiel du cours, de le pratiquer au travers d'exercices et d'assimiler ainsi progressivement, sans décrocher, l'essentiel des connaissances.

Ces cours peuvent avoir lieu du lundi au samedi, de 08h00 à 21h00 en fonction de l'emploi du temps de l'élève et de la disponibilité du professeur. Ces cours sont d'une durée d'environ deux heures.

Cours d'été et Stages de prérentrée

Les stages de prérentrée se déroulent deux semaines avant la rentrée scolaire. Une révision de l'ensemble du programme de l'année précédente est alors proposée, ainsi qu'une approche de l'année à venir, pour permettre à l'élève de démarrer l'année scolaire sur des bases solides.

Cours et stages de petites vacances scolaires

Les vacances scolaires (Toussaint, Noël, Hiver, Pâques) sont des moments clés, ils permettent à l'élève de revenir sur les points récemment abordés et de s'y attarder, sans accumuler de retard.